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          艺术

          教师的头:MS h.ings

          介绍:

          艺术是沟通和表达思想和感情的一种手段的强有力的形式。教师把重点放在帮助我们的学生发展自己的技能,扩大视觉语言。在当今世界,是创意产业已逐渐占据主导地位有可能是具有高品质的艺术教育打开,许多的职业生涯。艺术团队来指导自己的创作旅程我们的学生的目标。

          课程: 

          请点击相关年级组发现信息acerca de CV公司交付时间表,可能发生变化。

           
           

           

          课外

          艺术系提供了一系列不同的机会是在外面的经验教训参与进来。每周都有俱乐部从GCSE课程门诊时间有针对性地7-9年的艺术,帮助家庭作业俱乐部不同的年份群体。难道我们显示我们每年的艺术,是展示我们的学生难以置信的天赋关闭一个令人印象深刻的显示。每年,我们运行一个全校艺术竞赛,让学生提交参赛作品,以让学生创造性发展的一个主题思想。 

          在这一年中我们的链接,与当地社区提供的艺术活动多样化的范围内参加英寸从劳顿稻草人进入斯托故居的开放式艺术比赛。凭借强大的链接都MK MK画廊,艺术中心已使我们的学生工作的第一手艺术家在艺术创作,以及两个车间在进入艺术世界。有没有看到这些链接的学生参观了一系列既可作为举措通过MK艺术中心在伦敦和伯明翰画廊。这些都是非常令人兴奋的开放门十大外围足彩网站机会超越给人一种宽阔洞察五花八门开放世界可以带你在哪里艺术。

          7色调和纹理

          探索一系列铅笔技术与切纸沿和通向涂料,学生通过不同的媒体将探索途径音可以在基本形状和形式来显示的范围。

          7色

          11公司了解颜色已经-被抓住学生探索雨林的图像雨林绘画用自己的油漆颜色理论和知识一起,从猴子发展其色调色轮的光谱。

          8肖像

          面对关键的结构是在看着和一系列的五官探索当学生开始他们的肖像。这些在达到高潮的结束连接到一个艺术家结果他们探讨,通过展示他们的艺术家的作品演绎他们的风格的理解。

          死者的8天墨西哥

          看着庆祝的节日,学生探究关键主题,从而产生3D效果。

          9超现实

          探索超现实主义艺术家后,学生提出自己的超现实景观拼贴创建他们然后使用他们作为ESTA结果的中端圆珠笔的图纸。

          9文化

          看着用来绘制他们的面具的表示混合媒介学生非洲文化的面具。选择从非洲自己选择的领域对象,培养学生的技能组成,并在高端媒体组成的分层成功地为他们准备的艺术GCSE课程。

          X

          7年

          术语 话题
          1日秋季半学期 色调和纹理
          第二届秋季半学期 色调和纹理
          1日冬季半学期 色彩理论
          第二个冬天半学期 色彩理论
          第一次夏季半学期 色彩理论
          第二届夏季半学期 色彩理论

          X

          8年

          术语 话题
          1日秋季半学期 画像
          第二届秋季半学期 画像
          1日冬季半学期 死者的墨西哥天
          第二个冬天半学期 在deadt的墨西哥天
          第一次夏季半学期 死者的墨西哥天
          第二届夏季半学期 死者的墨西哥天

           

          X

          今年9

          术语 话题
          1日秋季半学期 超现实主义
          第二届秋季半学期 超现实主义
          1日冬季半学期 非洲文化项目
          第二个冬天半学期 非洲文化项目
          第一次夏季半学期 非洲文化项目
          第二届夏季半学期 非洲文化项目

           

          X

          今年10

          术语 话题 细节
          秋季
          上半场项
          • 文化项目,重点放在绘画技巧。
          • AQA艺术设计,美术8202
          • 1个部件组合
          下面的技巧,但同比增长7.8和9年多,在学生开始一个项目文化工作。通过这一点,他们可以选择自己选择的文化通过绘制文物和图像的探索。
          秋季
          下半场项
          • 研究项目文化艺术家和响应
          • AQA艺术设计,美术8202 / C
          • 1个部件组合
          继续培养项目将引导学生选择链接到文化,这将被用于开发和实验的想法的艺术家,创造的工作,这在视觉上它显示。
          冬季
          上半场项
          • 销毁项目重点放在绘画技巧
          • AQA艺术设计,美术8202 / C
          • 1个部件组合
          学生们将跟随破坏项目
          通过这将利用各种媒体和尺度来绘制的学生自然结构和/或人像。
          冬季
          下半场项
          • 研究项目破坏艺术家和响应
          • AQA艺术设计,美术8202 / C
            1个部件组合
          学生将在采购艺术家链接到他们的项目进行引导。
          夏天
          上半场项
          • 研究项目破坏艺术家和响应
          • AQA艺术设计,美术8202 / C
          • 1个部件组合
          它通过发展一批将要创建哪些选上的艺术家和学生作品可观的想法联系在一起的图像。
          夏天
          下半场项
          • 最后的结局
          • AQA艺术设计,美术8202 / C
          • 1个部件组合
          对学生作出的决定将破坏哪方面/文化变成他们的最终结局。 ESTA成果将汇集和展示来自迄今所做的所有准备工作元素。

          X

          今年11

          术语 话题 细节
          秋季
          上半场项
          • 最后的结局
          • AQA艺术设计,美术8202 / C
          • 1个部件组合
          从提出结束他们选择的重点主题的响应。这将显示在视觉上的链接创建的图形和艺术家之前,创造性地组合成一个最终这些响应。
          秋季
          下半场项
          • 最后的结局
          • AQA艺术设计,美术8202 / C
          • 1个部件组合
          端部件将呈现高水平的技能,创造性思维和链接的艺术家在望去,
          冬季
          上半场项
          • 初步图纸
          • AQA艺术设计,美术8202 / X
          • 部件9月2日从外部分配
           
          冬季
          下半场项
          • 艺术家的研究和响应
          • AQA艺术设计,美术8202 / X
          • 部件9月2日从外部分配
          夏天
          上半场项
          • 最后的结局
          • AQA艺术设计,美术8202 / X
          • 部件9月2日从外部分配
          考试 - 10小时AO4会议。
          对酸味的艺术家,图形对象和图像和端部件的规划的编制工作,已提前完成。在考试过程中的时间将是最终的结果必须被制造,以及在这个时候只有在所有准备工作考试处开始时间前完成完成。这将是在美术室结束了连续两日。

          X

          今年12

          术语 话题 细节
          秋季
          上半场项
          • 研究和初步的录音艺术家
          • AQA GCE艺术作为艺术与设计
            7242 / C
          “建筑环境”项目。用艺术家约翰·派博和自己的图片学生将建立开发和墨水的工作。
          秋季
          下半场项
          • 艺术家的研究和响应
          • AQA GCE艺术作为艺术与设计
            7242 / C
          用艺术家伊恩·墨菲和救济单调发展自己的学生进一步思考和技能,以数字结尾的结果响应这些生产
          冬季
          上半场项
          • 最初的录音,艺术家的研究和响应
          • AQA GCE艺术作为艺术与设计
            7242 / X
          考试在九月发表的AQA考试任务板。
          通过绘,选择艺术家和创造性的发展思路,通过结合,实验和探索的想法。
          冬季
          下半场项
          • 艺术家的研究和响应
          • AQA GCE艺术作为艺术与设计
            7242 / X
          通过绘画和艺术家的创造性发展思路,结合两者结合起来。
          夏天
          上半场项
          • 最后的结局
          • AQA GCE艺术作为艺术与设计
            7242 / X
          考试 - 10小时会议AO4
          一切工作都必须完成事前准备在开始考试的时间,这将是在连续两天的。最终的结果将在视觉上展现给思想和主题的查到底响应。
          夏天
          下半场项
          • 艺术家的研究和响应
          • AQA GCE A级艺术设计艺术
            7202 / C
          A2组合,个人调查从自己的出发点,学生单独指导上选择的主题,以发展他们从艺术作品。

          X

          今年13

          术语 话题 细节
          秋季
          上半场项
          • 艺术家的研究和响应
          • AQA GCE A级艺术设计艺术
            7202 / C
          创造性地开发理念,结合录音和艺术家的选择区域一起。调查到艺术家和他们之间的1000-3000字的工作扩展响应也产生学生将写元素
          秋季
          下半场项
          • 艺术家的研究和响应
          • 最后的结局
          • AQA GCE A级艺术设计艺术
            7202 / C
          创造性地开发理念,结合录音和艺术家的选择区域一起。
          冬季
          上半场项
          • 艺术家的研究和响应
          • AQA GCE A级艺术设计艺术
            7202 / X
           
          冬季
          下半场项
          • 艺术家的研究和响应
          • AQA GCE A级艺术设计艺术
            7202 / X
          夏天
          上半场项
          • 最后的结局
          • AQA GCE A级艺术设计艺术
            7202 / X
          考试 - 15小时会议
          一切工作都必须完成事前准备在开始考试的时间,这将是在连续两天的。最终的结果将在视觉上展现给思想和主题的查到底响应。
           
           
           

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